Category: 「聽主話」靈修

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+034&version=CUV

 

第三十四篇 (聖經和合本)

 

大衛在亞比米勒面前裝瘋，被他趕出去，就作這詩。

8 你們要嘗嘗主恩的滋味，便知道他是美善；投靠他的人有福了！

9 耶和華的聖民哪，你們當敬畏他，因敬畏他的一無所缺。

10 少壯獅子還缺食忍餓；但尋求耶和華的，甚麼好處都不缺。

11 眾弟子啊，你們當來聽我的話！我要將敬畏耶和華的道教訓你們。

12 有何人喜好存活，愛慕長壽，得享美福，

13 就要禁止舌頭不出惡言，嘴唇不說詭詐的話。

14 要離惡行善，尋求和睦，一心追趕。

15 耶和華的眼目看顧義人；他的耳朵聽他們的呼求。

16 耶和華向行惡的人變臉，要從世上除滅他們的名號。

17 義人呼求，耶和華聽見了，便救他們脫離一切患難。

18 耶和華靠近傷心的人，拯救靈性痛悔的人。

19 義人多有苦難，但耶和華救他脫離這一切，

20 又保全他一身的骨頭，連一根也不折斷。

 

默想：

1. 我們很難承認有些事是我們不懂的，有些問題是無法克服的；而當我們不再拼命想辦法靠自己來解決時，就可以接受神所要賜給我們的幫助。
2. “嚐嚐……，便知道”，詩人邀請我們一起去經歷神對我們的美善恩典。讓我們一起委身來作正確的事，有時候我們可能還是會做一些很愚蠢的事，但是若我們決心討神的喜悅，我們就相信神必會拯救我們，脫離任何的難關。
3. 求神增加你“嚐嚐……，便知道”的能力，明白神是與你同在，並且他是美善的。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「應許不變改」- www.youtube.com/watch?v=VeZDHfICZnE

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+033&version=CUV

 

第三十三篇 (聖經和合本)

 

12 以耶和華為神的，那國是有福的！他所揀選為自己產業的，那民是有福的！

13 耶和華從天上觀看，他看見一切的世人；

14 從他的居所往外察看地上一切的居民，

15 他是那造成他們眾人心的，留意他們一切作為的。

16 君王不能因兵多得勝；勇士不能因力大得救。

17 靠馬得救是枉然的；馬也不能因力大救人。

18 耶和華的眼目看顧敬畏他的人和仰望他慈愛的人，

19 要救他們的命脫離死亡，並使他們在饑荒中存活。

20 我們的心向來等候耶和華，他是我們的幫助，我們的盾牌。

21 我們的心必靠他歡喜，因為我們向來倚靠他的聖名。

22 耶和華啊，求你照著我們所仰望你的，向我們施行慈愛。

 

默想：

1. 詩篇33篇描述了我們偉大的神，以色列的神是掌管宇宙的神。神是創造者，他以自己的能力使得宇宙運轉有序，世上沒有任何的權能能夠阻擾他拯救世人的計劃。除了神人是無法得救的，神也看顧敬畏他的人(18節)。
2. 想像一下，你的行為，你的一天從早到晚，神都看見。他會看到你的哪些行為呢？這些行為如何說明你的優次觀、價值觀、及你所熱衷的事物？
3. 你對自己能夠達到成功，有哪些是基於錯誤的依靠？(例如，靠自己的能力，靠你的背景，教育，聰明，錢財，影響力，朋 友……或幾千個其他的東西。)
4. 在認定你的錯誤依靠後，將它們一一交給神，求神為你把它們拿走，好讓你能夠專心一意的信靠創造者、全能主。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「每天的禱告」- www.youtube.com/watch?v=u8Rn-MOA3qA

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+032&version=CUV

 

第三十二篇 (聖經和合本)

 

大衛的訓誨詩。

1 得赦免其過、遮蓋其罪的，這人是有福的！

2 凡心裡沒有詭詐、耶和華不算為有罪的，這人是有福的！

3 我閉口不認罪的時候，因終日唉哼而骨頭枯乾。

4 黑夜白日，你的手在我身上沉重；我的精液耗盡，如同夏天的乾旱。

5 我向你陳明我的罪，不隱瞞我的惡。我說：“我要向耶和華承認我的過犯。”你就赦免我的罪惡。

6 為此，凡虔誠人都當趁你可尋找的時候禱告你；大水泛溢的時候，必不能到他那裡。

7 你是我藏身之處，你必保佑我脫離苦難，以得救的樂歌四面環繞我。

8 我要教導你，指示你當行的路；我要定睛在你身上勸戒你。

9 你不可像那無知的騾馬，必用嚼環轡頭勒住牠，不然，就不能馴服。

10 惡人必多受苦楚；惟獨倚靠耶和華的，必有慈愛四面環繞他。

11你們義人應當靠耶和華歡喜快樂；你們心裡正直的人都當歡呼。

 

默想：

1. 當我們做錯事情，要認錯時，是很不容易的；因為當中有羞恥、困窘感、怕被懲罰的懼怕感、以及怕被傷害的脆弱感。
2. 但是大衛卻強調得蒙赦免的人是有福的。不肯認罪會扭曲我們與主的關係。但是當我們認罪後，神不但赦免我們，還恢復我們與他的親密關係；並且再次引領我們走在他的旨意中。難怪大衛在得赦免，與神恢復關係後，在本篇詩的最後，喜樂地歡呼起來。
3. 反省一下，是否你曾經犯過什麼錯至今還沒有承認、求赦免的？是什麼？誠懇地向神認罪，求神的饒恕，並經歷神赦罪的恩典。 並且求神賜智慧與勇氣，來向得罪的人認錯。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「藏身之處」- www.youtube.com/watch?v=t33AzOnCoz8

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+031&version=CUV

 

第三十一篇 (聖經和合本)

 

大衛的詩，交於伶長。

14 耶和華啊，我仍舊倚靠你；我說：“你是我的神！”

15 我終身的事在你手中，求你救我脫離仇敵的手和那些逼迫我的人。

16 求你使你的臉光照僕人，憑你的慈愛拯救我。

17 耶和華啊，求你叫我不至羞愧，因為我曾呼籲你；求你使惡人羞愧，使他們在陰間緘默無聲。

18 那撒謊的人逞驕傲輕慢，出狂妄的話攻擊義人，願他的嘴啞而無言。

19 敬畏你、投靠你的人，你為他們所積存的，在世人面前所施行的恩惠是何等大呢！

20 你必把他們藏在你面前的隱密處，免得遇見人的計謀；你必暗暗地保守他們在亭子裡，免受口舌的爭鬧。

 

默想：

1. 本篇詩的前半段（1-13節），是描述大衛被掃羅王追逐的情況；有時候幾乎無指望了，他心中充滿沮喪。但是大衛仍然能夠開口說：“我仍舊倚靠你“（14節），並且“我終身的事在你手中”（15節）。
2. 這可能在我們受到極重的壓力時最大的挑戰。我們所需要的是現在就得到解脫，我們不要等待，但是我們的時間，以及我們自己都在神的手中。直等到神行動，我們必須抓住神的恩典來等待，緊緊握住神，他是我們的避難所（隱密處）。
3. 神是美善的，我們信靠他為敬畏神的人所積存各樣好處。
4. 你怎樣將“我終身的事在你手中”（15節）實際地活現在你的日常生活中？特別是當你面對困難與苦難時？

 

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「全因為你」- www.youtube.com/watch?v=2AWdsW86LAE

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+030&version=CUV

 

第三十篇 (聖經和合本)

 

大衛在獻殿的時候，作這詩歌。

1 耶和華啊，我要尊崇你，因為你曾提拔我，不叫仇敵向我誇耀。

2 耶和華我的神啊，我曾呼求你，你醫治了我。

3 耶和華啊，你曾把我的靈魂從陰間救上來，使我存活，不至於下坑。

4 耶和華的聖民哪，你們要歌頌他，稱讚他可記念的聖名。

5 因為他的怒氣不過是轉眼之間；他的恩典乃是一生之久。一宿雖然有哭泣，早晨便必歡呼。

6 至於我，我凡事平順，便說：“我永不動搖。”

7 耶和華啊，你曾施恩，叫我的江山穩固；你掩了面，我就驚惶。

8 耶和華啊，我曾求告你。我向耶和華懇求說：

9 “我被害流血，下到坑中，有甚麼益處呢？塵土豈能稱讚你，傳說你的誠實嗎？

10 耶和華啊，求你應允我，憐恤我！耶和華啊，求你幫助我！”

11 你已將我的哀哭變為跳舞，將我的麻衣脫去，給我披上喜樂。

12 好叫我的靈（註：原文作“榮耀”）歌頌你，並不住聲。 耶和華我的神啊，我要稱謝你，直到永遠！

 

默想：

1. 大衛感謝神醫治他的疾病（2節），神也聆聽悔罪人祈求憐憫的呼求，並使我們能夠稱謝神直到永遠（12節）。我們心中大得安慰，“因為（神）的怒氣不過是轉眼之間；他的恩典乃是一生之久”。因此“一宿雖然有哭泣，早晨便必歡呼”（5節）。
2. 大衛在這首詩中表達了他生命中的起起伏伏。回想過去的半年到一年當中，你生命中有哪些高潮與低潮，將他們逐一記錄下來；並想像神與你共渡這些高高低低的經歷。知道神與你同行對你有什麼幫助？
3. 回想過去神曾經在你的難關中，如何幫助你去渡過。為此來感謝神。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「主的恩典乃是一生之久」- www.youtube.com/watch?v=5gC6ff8NciM

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+029&version=CUV

 

第二十九篇 (聖經和合本)

 

大衛的詩。

1 神的眾子啊，你們要將榮耀能力歸給耶和華，歸給耶和華。

2 要將耶和華的名所當得的榮耀歸給他，以聖潔的妝飾（註：“的”或作“為”）敬拜耶和華。

3 耶和華的聲音發在水上，榮耀的神打雷，耶和華打雷在大水之上。

4 耶和華的聲音大有能力；耶和華的聲音滿有威嚴。

5 耶和華的聲音震破香柏樹；耶和華震碎黎巴嫩的香柏樹。

6 他也使之跳躍如牛犢，使黎巴嫩和西連跳躍如野牛犢。

7 耶和華的聲音使火燄分岔。

8 耶和華的聲音震動曠野；耶和華震動加低斯的曠野。

9 耶和華的聲音驚動母鹿落胎，樹木也脫落淨光；凡在他殿中的，都稱說他的榮耀。

10 洪水泛濫之時，耶和華坐著為王；耶和華坐著為王，直到永遠。

11 耶和華必賜力量給他的百姓，耶和華必賜平安的福給他的百姓。

 

默想：

1. 詩篇29篇所描述的，多是神如同暴風雨一般雄壯與偉大的力量，令人不單敬畏，甚至心起懼怕。
2. 有時候神會用暴風雨來吸引我們留意他，並讓我們因敬畏、恐懼而俯伏在他面前；但是神也同時會“賜平安的福給他的百姓”（11節）。
3. 你現在是否正在遭受什麼暴風雨的襲擊，或是你已經像是龍捲風襲過的一片狼藉、滿目瘡痍？你是否像大衛一樣的回應—— 為神掌管風雨而歸榮耀給神？或是你像樹木一樣，也在風雨中搖盪漂泊？為什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「你坐着為王」- www.youtube.com/watch?v=TSaytKYdGFg

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+028&version=CUV

 

第二十八篇 (聖經和合本)

 

大衛的詩。

1 耶和華啊，我要求告你；我的磐石啊，不要向我緘默；倘若你向我閉口，我就如將死的人一樣。

2 我呼求你，向你至聖所舉手的時候，求你垂聽我懇求的聲音！

3 不要把我和惡人並作孽的一同除掉，他們與鄰舍說和平話，心裡卻是奸惡。

4 願你按著他們所做的，並他們所行的惡事待他們。願你照著他們手所做的待他們，將他們所應得的報應加給他們。

5 他們既然不留心耶和華所行的和他手所做的，他就必毀壞他們，不建立他們。

6 耶和華是應當稱頌的，因為他聽了我懇求的聲音。

7 耶和華是我的力量，是我的盾牌，我心裡倚靠他，就得幫助；所以我心中歡樂，我必用詩歌頌讚他！

8 耶和華是他百姓的力量，又是他受膏者得救的保障。

9 求你拯救你的百姓，賜福給你的產業，牧養他們，扶持他們，直到永遠！

 

默想：

1. 有時候，我們的禱告似乎像對著沉悶寂靜的天空無的放矢一般的無效，神好像漠不關心，情願讓我們被惡人拖走。就在這樣的時候，我們要記得的就是“耶和華是”。
2. 大衛回想神是誰，他就能信靠神而得到幫助（7-8節）；外面的情況並沒有改變，但是大衛的心中卻能有說不出來的喜樂而跳躍。
3. 你什麼時候曾經像大衛這般的急切（1-5節）？或是像大衛那般的有信心（6-7節）？再重新緩慢地讀幾遍這段詩篇，一面讀，一面禱告；若有什麼字句吸引你的，就停駐下來，聆聽神對你現在的處境，要向你說什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「誰曾應許」- www.youtube.com/watch?v=mmPE7rBB60k

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+027&version=CUV

 

第二十七篇 (聖經和合本)

 

大衛的詩。

1 耶和華是我的亮光，是我的拯救！我還怕誰呢？耶和華是我性命的保障（註：或作“力量”），我還懼誰呢？

2 那作惡的，就是我的仇敵，前來吃我肉的時候，就絆跌仆倒。

3 雖有軍兵安營攻擊我，我的心也不害怕；雖然興起刀兵攻擊我，我必仍舊安穩。

4 有一件事，我曾求耶和華，我仍要尋求：就是一生一世住在耶和華的殿中，瞻仰他的榮美，在他的殿裡求問。

5 因為我遭遇患難，他必暗暗地保守我；在他亭子裡，把我藏在他帳幕的隱密處，將我高舉在磐石上。

6 現在我得以昂首，高過四面的仇敵；我要在他的帳幕裡歡然獻祭，我要唱詩歌頌耶和華！

 

默想：

1. “有一件事，我曾求耶和華”（4節）。你曾經向神求過多少事情？一百件，一千件？我們都曾經為著很簡單或是嚴重的請求，向神作過許多許多的請求。但是這篇詩的詩人竟然只求一件事。
2. 這是一個怎樣的人？他必定尋找到那位偉大、誘人並可親的神。他雖然只求一件事，但要在三方面來表現：“住在耶和華的殿中、瞻仰他的榮美，在他的殿裡求問”。
3. 這個單一的渴望，將其他所有的祈求都包括在內，就是要在神所在之處，看神所啟示的，並學習神所教導的。當時詩人所面對的困難，並沒有驅使他去尋求世界能提供解決問題的有效方法。他的困難反而驅使他來求一件事，就是神自己。
4. 再慢慢地讀這段經文，將它作為你自己對神的禱告與請求。這樣禱告之後，你對這個唯一的請求有什麼感受？做這樣的請求對你有什麼意義？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「一生一世」- www.youtube.com/watch?v=DNf77FVpeZw

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+026&version=CUV

 

第二十六篇 (聖經和合本)

 

大衛的詩。

1 耶和華啊，求你為我伸冤，因我向來行事純全，我又倚靠耶和華並不搖動。

2 耶和華啊，求你察看我，試驗我，熬煉我的肺腑心腸；

3 因為你的慈愛常在我眼前，我也按你的真理而行。

4 我沒有和虛謊人同坐，也不與瞞哄人的同群；

5 我恨惡惡人的會，必不與惡人同坐。

6 耶和華啊，我要洗手表明無辜，才環繞你的祭壇；

7 我好發稱謝的聲音，也要述說你一切奇妙的作為。

8 耶和華啊，我喜愛你所住的殿和你顯榮耀的居所。

9 不要把我的靈魂和罪人一同除掉；不要把我的性命和流人血的一同除掉。

10 他們的手中有奸惡，右手滿有賄賂。

11 至於我，卻要行事純全。求你救贖我，憐恤我！

12 我的腳站在平坦地方，在眾會中我要稱頌耶和華！

 

默想：

1. “行事純全”（無可指摘，1，11節）的生活並非表示不犯罪，而是指一個人的內心深處對神存敬畏的心，以及立志過敬虔聖潔的生活，而非僅僅外表的虔誠而已。這是描述一個認真尋求神的人，他在生命中所表現的是謙卑、卻充滿信心與平安。這樣的人恨惡邪惡，擁抱聖潔；他們敬拜神，歡喜與神親密同行，並喜愛來到神的聖所，因為那裡有神的同在。
2. 這樣的生命表現在：對神不搖動的信靠（1節），經常體驗神 對他的愛（3節），天天遵行神的話語（真理3節），極力抗拒惡人及他們的惡行（4-5），並喜愛來到神的家中敬拜、讚美他（6-8節）。
3. 求主幫助你過一個“行事純全”的生活。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「主，懇求你」- www.youtube.com/watch?v=b-yczTDb84M

 

全章經文:  www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+025&version=CUV

 

第二十五篇 (聖經和合本)

 

大衛的詩。

1 耶和華啊，我的心仰望你。

2 我的神啊，我素來倚靠你。求你不要叫我羞愧，不要叫我的仇敵向我誇勝。

3 凡等候你的必不羞愧；惟有那無故行奸詐的必要羞愧。

4 耶和華啊，求你將你的道指示我，將你的路教訓我！

5 求你以你的真理引導我，教訓我，因為你是救我的神，我終日等候你。

6 耶和華啊，求你記念你的憐憫和慈愛，因為這是亙古以來所常有的。

7 求你不要記念我幼年的罪愆和我的過犯。耶和華啊，求你因你的恩惠，按你的慈愛記念我。

8 耶和華是良善正直的，所以他必指示罪人走正路。

9 他必按公平引領謙卑人，將他的道教訓他們。

10 凡遵守他的約和他法度的人，耶和華都以慈愛誠實待他。

11 耶和華啊，求你因你的名赦免我的罪，因為我的罪重大。

 

默想：

1. 我們期望神怎樣拯救我們不致羞愧？神會將祂的道指示我們，以祂的真理引導、教訓我們（4-5節）；神會赦免我們，使我們脫離以往的罪過，使我們潔淨（6-7節）。
2. 因為神是良善美好的，祂會引領正直的人（8-10節）；因為神是恩慈的，祂甚至赦免我們極大的罪惡（11節）。我們的神何等奇妙、偉大！
3. 你目前最需要的是什麼：保護、引導、或是赦罪？你覺得你能得到嗎？為什麼？把這件事告訴神，並等候神的回應；今天繼續與神會話、交談。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「等候你」- www.youtube.com/watch?v=txDVO8JuoW0