Category: 「聽主話」靈修

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+059&version=CUV

 

第五十九章（聖經和合本）

9因此，公平離我們遠，公義追不上我們。我們指望光亮，卻是黑暗；指望光明，卻行幽暗。10我們摸索牆壁，好像瞎子；我們摸索，如同無目之人。我們晌午絆腳，如在黃昏一樣；我們在肥壯人中，像死人一般。11我們咆哮如熊，哀鳴如鴿。指望公平，卻是沒有；指望救恩，卻遠離我們。12我們的過犯在你面前增多，罪惡作見證告我們；過犯與我們同在。至於我們的罪孽，我們都知道：13就是悖逆不認識耶和華，轉去不跟從我們的神，說欺壓和叛逆的話，心懷謊言，隨即說出。14並且公平轉而退後，公義站在遠處；誠實在街上仆倒，正直也不得進入。15誠實少見，離惡的人反成掠物。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在出聲閱讀本段經文時，將經文中的我們改成我。你認為，當神聽到你這樣讀的時候，會作何想？
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
4. 盡可能的列出你在上個星期內所犯過所有大、小的罪。以謙卑悔改的心向神禱告，一項一項的向神承認自己不應當作的錯事。求神幫助你不再專注於自己所犯的罪，並得從罪中釋放來專注並轉向神。
5. 在今日之中，隨時留意向神認罪，盡可能的具體認明是什麼罪，向神表明你的迫切，並承認你是無法離開神而生活的。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「原諒我」- www.youtube.com/watch?v=OPs5nMyEznY

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+058&version=CUV

 

第五十八章（聖經和合本）

3他們說：‘我們禁食，你為何不看見呢？我們刻苦己心，你為何不理會呢？’“看哪！你們禁食的日子仍求利益，勒逼人為你們做苦工。4你們禁食，卻互相爭競，以兇惡的拳頭打人。你們今日禁食，不得使你們的聲音聽聞於上。5這樣禁食，豈是我所揀選、使人刻苦己心的日子嗎？豈是叫人垂頭像葦子，用麻布和爐灰鋪在他以下嗎？你這可稱為禁食、為耶和華所悅納的日子嗎？6我所揀選的禁食，不是要鬆開兇惡的繩，解下軛上的索，使被欺壓的得自由，折斷一切的軛嗎？7不是要把你的餅分給飢餓的人，將飄流的窮人接到你家中，見赤身的給他衣服遮體，顧恤自己的骨肉而不掩藏嗎？8這樣，你的光就必發現如早晨的光，你所得的醫治要速速發明。你的公義必在你前面行；耶和華的榮光必作你的後盾。9那時你求告，耶和華必應允；你呼求，他必說：我在這裡。你若從你中間除掉重軛和指摘人的指頭，並發惡言的事，10你心若向飢餓的人發憐憫，使困苦的人得滿足，你的光就必在黑暗中發現，你的幽暗必變如正午。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 你有沒有過“禁食”的經驗？是為什麼要禁食？或為什麼從不禁食？禁食對你有什麼益處？
4. 若是以錯誤的動機或是錯誤的態度“禁食”或是進行其他屬靈操練，這對我們是毫無益處的。下面的這些屬靈活動中，有哪些你只是敷衍應付的作：參加崇拜？讀經？禱告？聖餐？禁食？這些活動對你有什麼影響？都需要怎樣的態度才能“蒙神悅納”？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「神啊！求祢鑒察我」- youtu.be/IWkqEPSGhhY

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+057&version=CUV

 

第五十七章（聖經和合本）

14耶和華要說：“你們要修築修築，預備道路，將絆腳石從我百姓的路中除掉！”15因為那至高至上、永遠長存（原文作“住在永遠”）、名為聖者的如此說：“我住在至高至聖的所在，也與心靈痛悔、謙卑的人同居；要使謙卑人的靈甦醒，也使痛悔人的心甦醒。16我必不永遠相爭，也不長久發怒，恐怕我所造的人與靈性都必發昏。17因他貪婪的罪孽，我就發怒擊打他。我向他掩面發怒，他卻仍然隨心背道。18我看見他所行的道，也要醫治他，又要引導他，使他和那一同傷心的人再得安慰。19我造就嘴唇的果子，願平安康泰歸與遠處的人，也歸與近處的人；並且我要醫治他。”這是耶和華說的。20“惟獨惡人，好像翻騰的海不得平靜；其中的水常湧出污穢和淤泥來。”21我的神說：“惡人必不得平安！”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 你對這位“至高至上”（又高又遠）的神，但又與“心靈痛悔、謙卑的人同居”，有什麼感受？
4. 你知道最近有什麼人正陷在憂傷、沮喪之中？想想有什麼方式你可以向這個人表達神對他/她的愛，並實際地安排如何達到這個計劃。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「你真偉大」- youtu.be/C_Xqvj6sKtI

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+056&version=CUV

 

第五十六章（聖經和合本）

1耶和華如此說：“你們當守公平、行公義，因我的救恩臨近，我的公義將要顯現。2謹守安息日而不干犯，禁止己手而不作惡；如此行、如此持守的人便為有福。”3與耶和華聯合的外邦人不要說：“耶和華必定將我從他民中分別出來。”太監也不要說：“我是枯樹。”4因為耶和華如此說：“那些謹守我的安息日，揀選我所喜悅的事，持守我約的太監，5我必使他們在我殿中，在我牆內有記念、有名號，比有兒女的更美。我必賜他們永遠的名，不能剪除。6還有那些與耶和華聯合的外邦人，要事奉他，要愛耶和華的名，要作他的僕人，就是凡守安息日不干犯、又持守他（原文作“我”）約的人。7我必領他們到我的聖山，使他們在禱告我的殿中喜樂。他們的燔祭和平安祭，在我壇上必蒙悅納。因我的殿必稱為萬民禱告的殿！”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 在這段經文中，神向所有的人宣佈，若是他們謹守安息日、遵守神的約，就都可以進入神的殿中（4，6節）。
4. 你是否曾經有過被拒於外的經驗？這段經文如何適用於你身上？
5. “萬民禱告的殿”（7節）；神的心意，無論是昔日透過以色列民，或今日透過教會，都是為要吸引萬民來敬拜祂。你心目中神的國度是否有包括萬民？你如何追求來成為“萬民”的信仰群體中的一員？
6. 默想、認罪、悔改都是禱告的合宜態度，而喜樂也是其中之一，喜樂又是聖靈所結果子之一（加5：22）。嘗試一下，每天的「聽主話」 靈修時間都以喜樂的心來唱吟一首短的敬拜詩歌，開始與結束每天的讀經禱告時間。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「萬國禱告的殿」- youtu.be/oCCZv94fMG8

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+055&version=CUV

 

第五十五章（聖經和合本）

6當趁耶和華可尋找的時候尋找他，相近的時候求告他。7惡人當離棄自己的道路，不義的人當除掉自己的意念。歸向耶和華，耶和華就必憐恤他；當歸向我們的神，因為神必廣行赦免。8耶和華說：“我的意念非同你們的意念，我的道路非同你們的道路。9天怎樣高過地，照樣，我的道路高過你們的道路，我的意念高過你們的意念。10雨雪從天而降，並不返回，卻滋潤地土，使地上發芽結實，使撒種的有種，使要吃的有糧。11我口所出的話也必如此，決不徒然返回，卻要成就我所喜悅的，在我發它去成就的事上（“發它去成就”或作“所命定”）必然亨通。12你們必歡歡喜喜而出來，平平安安蒙引導；大山小山必在你們面前發聲歌唱，田野的樹木也都拍掌。13松樹長出，代替荊棘，番石榴長出，代替蒺藜。這要為耶和華留名，作為永遠的證據，不能剪除。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 對照6-7節，在這個星期中，你是否也尋找過神，或是躲避神？為什麼？神在這段經文中向你說什麼？
4. 想像一下你所看過的巍峨峻嶺，峰巒疊嶂。若是大山小山都因神為你所做的一切而“發聲歌唱、拍掌”，你會覺得怎樣呢？這表明你在神眼中的地位如何？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「獻上頌讚」- youtu.be/pRVWSHzFckc

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+054&version=CUV

 

第五十四章（聖經和合本）

4不要懼怕，因你必不至蒙羞；也不要抱愧，因你必不至受辱。你必忘記幼年的羞愧，不再記念你寡居的羞辱。5因為造你的是你的丈夫，萬軍之耶和華是他的名；救贖你的是以色列的聖者，他必稱為全地之神。6耶和華召你，如召被離棄心中憂傷的妻，就是幼年所娶被棄的妻。”這是你神所說的。7“我離棄你不過片時，卻要施大恩將你收回。8我的怒氣漲溢，頃刻之間向你掩面，卻要以永遠的慈愛憐恤你。”這是耶和華你的救贖主說的。9這事在我好像挪亞的洪水。我怎樣起誓不再使挪亞的洪水漫過遍地，我也照樣起誓不再向你發怒，也不斥責你。10大山可以挪開，小山可以遷移；但我的慈愛必不離開你，我平安的約也不遷移。”這是憐恤你的耶和華說的。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 當你讀到神說祂的怒氣不過是一時的，但祂絕不會放棄你，你有什麼感受？這段經文是否讓你想起你生命中的一個人（過去或現在），他/她曾經對你說過類似的承諾，但後來卻反悔了？
4. 讀第10節，作為神現在對你所說的話，在開始今天其他的工作之前，花幾分鐘安靜在神的面前，享受這段時間的寧靜。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「大山可以挪開」- youtu.be/yN2vsA3xi4A

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+053&version=CUV

 

第五十三章（聖經和合本）

4他誠然擔當我們的憂患，背負我們的痛苦；我們卻以為他受責罰，被神擊打苦待了。5哪知他為我們的過犯受害，為我們的罪孽壓傷。因他受的刑罰，我們得平安；因他受的鞭傷，我們得醫治。6我們都如羊走迷，各人偏行己路。耶和華使我們眾人的罪孽都歸在他身上。7他被欺壓，在受苦的時候卻不開口（或作“他受欺壓，卻自卑不開口”）。他像羊羔被牽到宰殺之地，又像羊在剪毛的人手下無聲，他也是這樣不開口。8因受欺壓和審判，他被奪去，至於他同世的人，誰想他受鞭打、從活人之地被剪除，是因我百姓的罪過呢？

 

默想：

1. 慢慢地讀這第四首預言耶穌的僕人之歌，若時間容許，將全章讀完。
2. 讀這段經文，想像當時耶穌經歷的情景，就好像你在場親自目睹這一切。
3. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
4. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
5. 在今天的生活中，經常回到這個思想上：“耶穌的死竟然完全沒有一絲為自己著想的念頭”。若祂是以這樣的心態死的，那祂更是以怎樣的心態來活呢？然後不斷地學習耶穌“無私地”生活，來過完這一天。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「十架犧牲的愛」- youtu.be/Sh4wV3nsNPs

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+052&version=CUV

 

第五十二章（聖經和合本）

7那報佳音、傳平安、報好信、傳救恩的，對錫安說：“你的神作王了！”這人的腳登山何等佳美！8聽啊！你守望之人的聲音，他們揚起聲來，一同歌唱。因為耶和華歸回錫安的時候，他們必親眼看見。9耶路撒冷的荒場啊，要發起歡聲，一同歌唱！因為耶和華安慰了他的百姓，救贖了耶路撒冷。10耶和華在萬國眼前露出聖臂，地極的人都看見我們神的救恩了。11你們離開吧！離開吧！從巴比倫出來，不要沾不潔淨的物，要從其中出來。你們扛抬耶和華器皿的人哪，務要自潔。12你們出來必不至急忙，也不至奔逃，因為耶和華必在你們前頭行；以色列的神必作你們的後盾。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 本段活潑地描繪耶和華神已擊敗巴比倫，使者傳來報捷之聲。先知以賽亞呼籲耶路撒冷從頹垣敗瓦中起來回應這消息；至於被逐於異邦的則要自潔離開巴比倫，返回故土。
4. 你是否曾經嚐過為主作見證的平安與喜樂？你在這個星期中怎樣可以經歷更多福音的“好消息”？ 求神將幾位尚未信主的家人或朋友放在你的心中，讓你可以開始每天為他們禱告。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「我愛傳講主福音」- youtu.be/8kbqewGKuLk

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+051&version=CUV

 

第五十一章（聖經和合本）

4我的百姓啊，要向我留心；我的國民哪，要向我側耳。因為訓誨必從我而出；我必堅定我的公理為萬民之光。5我的公義臨近，我的救恩發出，我的膀臂要審判萬民；海島都要等候我，倚賴我的膀臂。6你們要向天舉目，觀看下地，因為天必像煙雲消散，地必如衣服漸漸舊了，其上的居民也要如此死亡（“如此死亡”或作“像蠓蟲死亡”）；惟有我的救恩永遠長存，我的公義也不廢掉。7知道公義、將我訓誨存在心中的民，要聽我言！不要怕人的辱罵，也不要因人的毀謗驚惶。8因為蛀蟲必咬他們，好像咬衣服；蟲子必咬他們，如同咬羊羢。惟有我的公義永遠長存，我的救恩直到萬代。”9耶和華的膀臂啊，興起！興起！以能力為衣穿上，像古時的年日、上古的世代興起一樣。從前砍碎拉哈伯、刺透大魚的，不是你嗎？10使海與深淵的水乾涸、使海的深處變為贖民經過之路的，不是你嗎？11耶和華救贖的民必歸回，歌唱來到錫安；永樂必歸到他們的頭上，他們必得著歡喜快樂，憂愁歎息盡都逃避。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 想像一下，若是你也在被擄流亡的人群中，當你明白神的應許比天上的星、周圍的土地（6節）更加永恆不變，這對你這位流亡人士有什麼意義？靜觀天、地，神的創造，再看你目前所面對的問題，你會有怎樣嶄新的看法？
4. 將你的新看法，連同你的問題，一併告訴神，並聆聽祂的回應。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「你的信實廣大」- youtu.be/OaU-JdiAX5I

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+050&version=CUV

 

第五十章（聖經和合本）

4主耶和華賜我受教者的舌頭，使我知道怎樣用言語扶助疲乏的人。主每早晨提醒，提醒我的耳朵，使我能聽，像受教者一樣。5主耶和華開通我的耳朵，我並沒有違背，也沒有退後。6人打我的背，我任他打；人拔我腮頰的鬍鬚，我由他拔；人辱我，吐我，我並不掩面。7主耶和華必幫助我，所以我不抱愧。我硬著臉面好像堅石，我也知道我也不至蒙羞。8稱我為義的與我相近；誰與我爭論？可以與我一同站立！誰與我作對？可以就近我來！9主耶和華要幫助我，誰能定我有罪呢？他們都像衣服漸漸舊了，為蛀蟲所咬。

 

默想：

1. 這是另一首僕人之歌，提到僕人被神呼召、賜予能力、得神幫助，來完成祂在世間的工作。
2. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？
4. 若要每天清早以聆聽神來開始你的一天，你會怎麼作？這樣作又可以怎樣表明你對神的愛與順服？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「中國早晨五點鐘」- youtu.be/Syu7vKqoQPw