Category: 「聽主話」靈修

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+063&version=CUV

 

第六十三章（聖經和合本）

7我要照耶和華一切所賜給我們的，提起他的慈愛和美德，並他向以色列家所施的大恩，這恩是照他的憐恤和豐盛的慈愛賜給他們的。8他說：“他們誠然是我的百姓，不行虛假的子民。”這樣，他就作了他們的救主。9他們在一切苦難中，他也同受苦難，並且他面前的使者拯救他們。他以慈愛和憐憫救贖他們，在古時的日子常保抱他們、懷搋他們。10他們竟悖逆，使主的聖靈擔憂；他就轉作他們的仇敵，親自攻擊他們。11那時，他們（原文作“他”）想起古時的日子、摩西和他百姓，說：將百姓和牧養他全群的人從海裡領上來的在哪裡呢？將他的聖靈降在他們中間的在哪裡呢？12使他榮耀的膀臂在摩西的右手邊行動，在他們前面將水分開，要建立自己永遠的名，13帶領他們經過深處，如馬行走曠野，使他們不至絆跌的在哪裡呢？14耶和華的靈使他們得安息，彷彿牲畜下到山谷。照樣，你也引導你的百姓，要建立自己榮耀的名。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 以賽亞在此強調雖然以色列對神不忠，但神仍然是信實的，縱然人不能靠自己成為義人，但藉著神的僕人之工作就能得到。
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
4. 在你的經驗中，什麼是你的“出埃及事件”（11至14節）? 當時神在你生命中有什麼工作？如今當你靈命再度覺得枯乾的時候，你是否會藉著回憶過往的經歷來重新得到鼓勵、振作起來？
5. 與神談論你最近的掙扎，並聆聽祂的回應。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「恩典的記號」- youtu.be/5TlA9Ylalj4

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+062&version=CUV

 

第六十二章（聖經和合本）

1我因錫安必不靜默，為耶路撒冷必不息聲，直到他的公義如光輝發出，他的救恩如明燈發亮。2列國必見你的公義，列王必見你的榮耀。你必得新名的稱呼，是耶和華親口所起的。3你在耶和華的手中要作為華冠，在你神的掌上必作為冕旒。4你必不再稱為“撇棄的”，你的地也不再稱為“荒涼的”；你卻要稱為“我所喜悅的”，你的地也必稱為“有夫之婦”。因為耶和華喜悅你，你的地也必歸他。5少年人怎樣娶處女，你的眾民（原文作“子”）也要照樣娶你；新郎怎樣喜悅新婦，你的神也要照樣喜悅你。6耶路撒冷啊，我在你城上設立守望的，他們晝夜必不靜默。呼籲耶和華的，你們不要歇息，7也不要使他歇息，直等他建立耶路撒冷，使耶路撒冷在地上成為可讚美的。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 讀第二遍的時候，將所有的“你”都改為“我”來讀。
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到“你卻要稱為‘我所喜悅的’”（4節下）時，你有什麼感受？
4. 沉靜在“神喜悅你”的觀念上。回想一下，什麼時候覺得自己很糟糕（例：當對自己有苛求時，當別人踩低你時，或考試不合格，工作不理想時）。讓自己回應每一個情景這樣說：“沒錯，當時的確如此，但是神喜悅我。”
5. 這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「主喜悅的事」- youtu.be/DeoZYai7BRM

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+061&version=CUV

 

第六十一章（聖經和合本）

1主耶和華的靈在我身上，因為耶和華用膏膏我，叫我傳好信息給謙卑的人（或作“傳福音給貧窮的人”），差遣我醫好傷心的人，報告被擄的得釋放，被囚的出監牢；2報告耶和華的恩年，和我們神報仇的日子，安慰一切悲哀的人；3賜華冠與錫安悲哀的人，代替灰塵，喜樂油代替悲哀，讚美衣代替憂傷之靈。使他們稱為公義樹，是耶和華所栽的，叫他得榮耀。4他們必修造已久的荒場，建立先前淒涼之處，重修歷代荒涼之城。5那時，外人必起來牧放你們的羊群，外邦人必作你們耕種田地的、修理葡萄園的。6你們倒要稱為耶和華的祭司，人必稱你們為我們神的僕役。你們必吃用列國的財物，因得他們的榮耀自誇。7你們必得加倍的好處，代替所受的羞辱；分中所得的喜樂，必代替所受的凌辱。在境內必得加倍的產業，永遠之樂必歸與你們（原文作“他們”）。8“因為我耶和華喜愛公平，恨惡搶奪和罪孽。我要憑誠實施行報應，並要與我的百姓立永約。9他們的後裔必在列國中被人認識，他們的子孫在眾民中也是如此。凡看見他們的，必認他們是耶和華賜福的後裔。”10我因耶和華大大歡喜，我的心靠神快樂。因他以拯救為衣給我穿上，以公義為袍給我披上。好像新郎戴上華冠，又像新婦佩戴妝飾。11田地怎樣使百穀發芽，園子怎樣使所種的發生，主耶和華必照樣使公義和讚美在萬民中發出。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到你將被稱為神的祭司時（6節），你有什麼感受？你在這個星期中，要怎樣來生活得像一個祭司？你是“以耶和華為樂”的心態來事奉嗎？還是因著事奉的成果或成功之感而事奉？這兩者有什麼分別？
3. 求神指教你如何事奉，在今天你服事某人的時候，記得你是與神的手一同作，並靠神的能力去作的。這是神的工作，而你竟成為其中的一部份！

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「君尊的祭司」- youtu.be/Djex-p7z7lI

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+060&version=CUV

 

第六十章（聖經和合本）

17我要拿金子代替銅，拿銀子代替鐵，拿銅代替木頭，拿鐵代替石頭；並要以和平為你的官長，以公義為你的監督。18你地上不再聽見強暴的事，境內不再聽見荒涼毀滅的事。你必稱你的牆為‘拯救’，稱你的門為‘讚美’。19日頭不再作你白晝的光，月亮也不再發光照耀你；耶和華卻要作你永遠的光，你神要為你的榮耀！20你的日頭不再下落，你的月亮也不退縮；因為耶和華必作你永遠的光，你悲哀的日子也完畢了。21你的居民都成為義人，永遠得地為業，是我種的栽子、我手的工作，使我得榮耀。22至小的族要加增千倍，微弱的國必成為強盛；我耶和華要按定期速成這事。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？
3. 這是一段光輝燦爛的應許，預言被擄子民將來滿載而歸，重建錫安城；萬國也來獻財寶，使錫安滿得榮耀。我們同樣地對將來充滿盼望，因為“你神要為你的榮耀！你的日頭不再下落，你的月亮也不退縮；因為耶和華必作你永遠的光，你悲哀的日子也完畢了”（19-20節）。
4. 當你讀到有關將來的榮耀盼望的字詞時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「主必快來」- youtu.be/F-VFLmU6cXQ

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+059&version=CUV

 

第五十九章（聖經和合本）

9因此，公平離我們遠，公義追不上我們。我們指望光亮，卻是黑暗；指望光明，卻行幽暗。10我們摸索牆壁，好像瞎子；我們摸索，如同無目之人。我們晌午絆腳，如在黃昏一樣；我們在肥壯人中，像死人一般。11我們咆哮如熊，哀鳴如鴿。指望公平，卻是沒有；指望救恩，卻遠離我們。12我們的過犯在你面前增多，罪惡作見證告我們；過犯與我們同在。至於我們的罪孽，我們都知道：13就是悖逆不認識耶和華，轉去不跟從我們的神，說欺壓和叛逆的話，心懷謊言，隨即說出。14並且公平轉而退後，公義站在遠處；誠實在街上仆倒，正直也不得進入。15誠實少見，離惡的人反成掠物。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在出聲閱讀本段經文時，將經文中的我們改成我。你認為，當神聽到你這樣讀的時候，會作何想？
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
4. 盡可能的列出你在上個星期內所犯過所有大、小的罪。以謙卑悔改的心向神禱告，一項一項的向神承認自己不應當作的錯事。求神幫助你不再專注於自己所犯的罪，並得從罪中釋放來專注並轉向神。
5. 在今日之中，隨時留意向神認罪，盡可能的具體認明是什麼罪，向神表明你的迫切，並承認你是無法離開神而生活的。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「原諒我」- www.youtube.com/watch?v=OPs5nMyEznY

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+058&version=CUV

 

第五十八章（聖經和合本）

3他們說：‘我們禁食，你為何不看見呢？我們刻苦己心，你為何不理會呢？’“看哪！你們禁食的日子仍求利益，勒逼人為你們做苦工。4你們禁食，卻互相爭競，以兇惡的拳頭打人。你們今日禁食，不得使你們的聲音聽聞於上。5這樣禁食，豈是我所揀選、使人刻苦己心的日子嗎？豈是叫人垂頭像葦子，用麻布和爐灰鋪在他以下嗎？你這可稱為禁食、為耶和華所悅納的日子嗎？6我所揀選的禁食，不是要鬆開兇惡的繩，解下軛上的索，使被欺壓的得自由，折斷一切的軛嗎？7不是要把你的餅分給飢餓的人，將飄流的窮人接到你家中，見赤身的給他衣服遮體，顧恤自己的骨肉而不掩藏嗎？8這樣，你的光就必發現如早晨的光，你所得的醫治要速速發明。你的公義必在你前面行；耶和華的榮光必作你的後盾。9那時你求告，耶和華必應允；你呼求，他必說：我在這裡。你若從你中間除掉重軛和指摘人的指頭，並發惡言的事，10你心若向飢餓的人發憐憫，使困苦的人得滿足，你的光就必在黑暗中發現，你的幽暗必變如正午。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 你有沒有過“禁食”的經驗？是為什麼要禁食？或為什麼從不禁食？禁食對你有什麼益處？
4. 若是以錯誤的動機或是錯誤的態度“禁食”或是進行其他屬靈操練，這對我們是毫無益處的。下面的這些屬靈活動中，有哪些你只是敷衍應付的作：參加崇拜？讀經？禱告？聖餐？禁食？這些活動對你有什麼影響？都需要怎樣的態度才能“蒙神悅納”？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「神啊！求祢鑒察我」- youtu.be/IWkqEPSGhhY

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+057&version=CUV

 

第五十七章（聖經和合本）

14耶和華要說：“你們要修築修築，預備道路，將絆腳石從我百姓的路中除掉！”15因為那至高至上、永遠長存（原文作“住在永遠”）、名為聖者的如此說：“我住在至高至聖的所在，也與心靈痛悔、謙卑的人同居；要使謙卑人的靈甦醒，也使痛悔人的心甦醒。16我必不永遠相爭，也不長久發怒，恐怕我所造的人與靈性都必發昏。17因他貪婪的罪孽，我就發怒擊打他。我向他掩面發怒，他卻仍然隨心背道。18我看見他所行的道，也要醫治他，又要引導他，使他和那一同傷心的人再得安慰。19我造就嘴唇的果子，願平安康泰歸與遠處的人，也歸與近處的人；並且我要醫治他。”這是耶和華說的。20“惟獨惡人，好像翻騰的海不得平靜；其中的水常湧出污穢和淤泥來。”21我的神說：“惡人必不得平安！”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 你對這位“至高至上”（又高又遠）的神，但又與“心靈痛悔、謙卑的人同居”，有什麼感受？
4. 你知道最近有什麼人正陷在憂傷、沮喪之中？想想有什麼方式你可以向這個人表達神對他/她的愛，並實際地安排如何達到這個計劃。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「你真偉大」- youtu.be/C_Xqvj6sKtI

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+056&version=CUV

 

第五十六章（聖經和合本）

1耶和華如此說：“你們當守公平、行公義，因我的救恩臨近，我的公義將要顯現。2謹守安息日而不干犯，禁止己手而不作惡；如此行、如此持守的人便為有福。”3與耶和華聯合的外邦人不要說：“耶和華必定將我從他民中分別出來。”太監也不要說：“我是枯樹。”4因為耶和華如此說：“那些謹守我的安息日，揀選我所喜悅的事，持守我約的太監，5我必使他們在我殿中，在我牆內有記念、有名號，比有兒女的更美。我必賜他們永遠的名，不能剪除。6還有那些與耶和華聯合的外邦人，要事奉他，要愛耶和華的名，要作他的僕人，就是凡守安息日不干犯、又持守他（原文作“我”）約的人。7我必領他們到我的聖山，使他們在禱告我的殿中喜樂。他們的燔祭和平安祭，在我壇上必蒙悅納。因我的殿必稱為萬民禱告的殿！”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 在這段經文中，神向所有的人宣佈，若是他們謹守安息日、遵守神的約，就都可以進入神的殿中（4，6節）。
4. 你是否曾經有過被拒於外的經驗？這段經文如何適用於你身上？
5. “萬民禱告的殿”（7節）；神的心意，無論是昔日透過以色列民，或今日透過教會，都是為要吸引萬民來敬拜祂。你心目中神的國度是否有包括萬民？你如何追求來成為“萬民”的信仰群體中的一員？
6. 默想、認罪、悔改都是禱告的合宜態度，而喜樂也是其中之一，喜樂又是聖靈所結果子之一（加5：22）。嘗試一下，每天的「聽主話」 靈修時間都以喜樂的心來唱吟一首短的敬拜詩歌，開始與結束每天的讀經禱告時間。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「萬國禱告的殿」- youtu.be/oCCZv94fMG8

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+055&version=CUV

 

第五十五章（聖經和合本）

6當趁耶和華可尋找的時候尋找他，相近的時候求告他。7惡人當離棄自己的道路，不義的人當除掉自己的意念。歸向耶和華，耶和華就必憐恤他；當歸向我們的神，因為神必廣行赦免。8耶和華說：“我的意念非同你們的意念，我的道路非同你們的道路。9天怎樣高過地，照樣，我的道路高過你們的道路，我的意念高過你們的意念。10雨雪從天而降，並不返回，卻滋潤地土，使地上發芽結實，使撒種的有種，使要吃的有糧。11我口所出的話也必如此，決不徒然返回，卻要成就我所喜悅的，在我發它去成就的事上（“發它去成就”或作“所命定”）必然亨通。12你們必歡歡喜喜而出來，平平安安蒙引導；大山小山必在你們面前發聲歌唱，田野的樹木也都拍掌。13松樹長出，代替荊棘，番石榴長出，代替蒺藜。這要為耶和華留名，作為永遠的證據，不能剪除。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 對照6-7節，在這個星期中，你是否也尋找過神，或是躲避神？為什麼？神在這段經文中向你說什麼？
4. 想像一下你所看過的巍峨峻嶺，峰巒疊嶂。若是大山小山都因神為你所做的一切而“發聲歌唱、拍掌”，你會覺得怎樣呢？這表明你在神眼中的地位如何？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「獻上頌讚」- youtu.be/pRVWSHzFckc

 

全章經文:  biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+054&version=CUV

 

第五十四章（聖經和合本）

4不要懼怕，因你必不至蒙羞；也不要抱愧，因你必不至受辱。你必忘記幼年的羞愧，不再記念你寡居的羞辱。5因為造你的是你的丈夫，萬軍之耶和華是他的名；救贖你的是以色列的聖者，他必稱為全地之神。6耶和華召你，如召被離棄心中憂傷的妻，就是幼年所娶被棄的妻。”這是你神所說的。7“我離棄你不過片時，卻要施大恩將你收回。8我的怒氣漲溢，頃刻之間向你掩面，卻要以永遠的慈愛憐恤你。”這是耶和華你的救贖主說的。9這事在我好像挪亞的洪水。我怎樣起誓不再使挪亞的洪水漫過遍地，我也照樣起誓不再向你發怒，也不斥責你。10大山可以挪開，小山可以遷移；但我的慈愛必不離開你，我平安的約也不遷移。”這是憐恤你的耶和華說的。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 當你讀到神說祂的怒氣不過是一時的，但祂絕不會放棄你，你有什麼感受？這段經文是否讓你想起你生命中的一個人（過去或現在），他/她曾經對你說過類似的承諾，但後來卻反悔了？
4. 讀第10節，作為神現在對你所說的話，在開始今天其他的工作之前，花幾分鐘安靜在神的面前，享受這段時間的寧靜。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

詩歌：

「大山可以挪開」- youtu.be/yN2vsA3xi4A